Postagens

Volume 1, 2017

Volume 2, 2018

Poder feminino: a revolução – nada silenciosa – das mulheres do CAp-UERJ (2016 – 2017)

Ensino de flauta doce nas aulas de música na educação básica - um relato de experiência

Desafios na formação docente: relatos de experiência de futuras professoras

As potencialidades pedagógicas dos games de estratégia: desenvolvendo práticas inovadoras no ensino de História

Educação Integral e(m) Tempo integral na sociedade líquido-moderna: as contribuições de Zygmunt Bauman sobre o papel

Para além dos pontos cegos: uma análise contextual das práticas LGBTQ+fóbicas no contexto escolar

Rodas de leitura: práticas de letramento na Educação de Jovens e Adultos

Dança Circular e educação básica: existe relação?

A extensão universitária como espaço de construção de coletivos docentes: contribuições da biologia para as discussões sobre gênero e sexualidade

Inovação social e o cursinho popular Pré-Coluni UFV

A interface rural-urbana e o trabalho de campo no currículo de geografia no ensino médio

Fotonovelas literário-capianas: novos olhares sobre “O Pagador de Promessas”

CAp Literário 2016: uma experiência artística, crítica e pedagógica

A "migração perversa" de jovens para o EJA - um estudo de caso

Um olhar Capiano

Encontros e currículos vividos na trajetória de Nilda Alves

Uma “casa comum” para a formação de professores: compromisso da Universidade com a educação pública

70 anos!