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Revista perspectivas em educação básica

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O afeto como estratégia potencializadora para produção textual: um enfoque na interação aluno-professor-licenciando

Por Gabriela Viol Valle, Gabrielly Figueira Candido dos Santos, Júlia Vieira Correia, Laura Águia de Souza, Lorhan Saar e Maria Helena Pereira de Freitas

Artigo completo aqui.

Este artigo pertence à edição #5, de 2021, da Revista Perspectivas em Educação Básica. Acesse a edição completa aqui.

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Perspectivas em Educação Básica, 2017