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Revista perspectivas em educação básica

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Potencialidades e limites do uso de tecnologias na sala de aula com propostas de experiências de inclusão: uma colaboração em tempos de incerteza

Por Anna Clara Rodrigues Sondahl Bibiani e Nathália Inácio de Souza

Artigo completo aqui.

Este artigo pertence à edição #5, de 2021, da Revista Perspectivas em Educação Básica. Acesse a edição completa aqui.

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Perspectivas em Educação Básica, 2017